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扎實(shí)推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識工作

來源:中國民族報(bào) 作者:祖力亞提·司馬義 高進(jìn) 2022年05月26日 閱讀量:

沈佳高鐵長白山至敦化段開通運(yùn)營,將促進(jìn)沿線旅游業(yè)和冰雪經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),助力長吉圖開發(fā)開放、深度融入 “一帶一路”。圖為列車工作人員在車內(nèi)表演朝鮮族歌舞。 新華社發(fā)

  習(xí)近平總書記在中央民族工作會(huì)議上指出,“鑄牢中華民族共同體意識,就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念”。中華民族共同體是客觀存在的民族實(shí)體,是具有強(qiáng)大凝聚力和生命力的共同體。鑄牢中華民族共同體意識涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多個(gè)維度,我們必須堅(jiān)定不移走中國特色解決民族問題的正確道路,推動(dòng)民族地區(qū)加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐,構(gòu)筑中華民族共有精神家園,促進(jìn)各民族交往交流交融,不斷推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)。

  堅(jiān)定不移走中國特色解決民族問題的正確道路

  回顧黨的百年歷程,黨的民族工作取得的最大成就,就是走出了一條中國特色解決民族問題的正確道路。新時(shí)代堅(jiān)定不移走這條正確道路,要繼承和發(fā)揚(yáng)黨做好民族工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平總書記在中央民族工作會(huì)議上的重要講話,深刻總結(jié)了百年來中國共產(chǎn)黨做好民族工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)闡釋了我們黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,是黨的民族工作理論和實(shí)踐的智慧結(jié)晶,是新時(shí)代黨的民族工作的根本遵循。我們要深刻把握好每一條經(jīng)驗(yàn)(即“十二個(gè)必須”)的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)、精神要義,充分消化吸收,在此基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合實(shí)際,針對新時(shí)代我們黨的民族工作新情況、遇到的新問題,用準(zhǔn)用活這些寶貴經(jīng)驗(yàn),將這些經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)光大,推動(dòng)中國特色解決民族問題的正確道路越走越寬廣。

  要加強(qiáng)和完善黨對民族工作的全面領(lǐng)導(dǎo),不斷提升民族事務(wù)治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府依法管理、統(tǒng)戰(zhàn)部門牽頭協(xié)調(diào)、民族工作部門履職盡責(zé)、各部門通力合作、全社會(huì)共同參與的新時(shí)代黨的民族工作格局。要不斷加強(qiáng)基層民族工作機(jī)構(gòu)建設(shè)和民族工作力量,確?;鶎用褡骞ぷ饔行н\(yùn)轉(zhuǎn)。不斷加強(qiáng)民族地區(qū)基層政權(quán)建設(shè),夯實(shí)基層基礎(chǔ),確保黨的民族理論和民族政策到基層有人懂、民族工作在基層有人抓。努力建設(shè)一支維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度特別堅(jiān)決、明辨大是大非立場特別清醒、鑄牢中華民族共同體意識行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛各族群眾感情特別真摯的民族地區(qū)干部隊(duì)伍,確保各級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹渴种小?/p>

  正確把握中華民族共同體意識和各民族意識的關(guān)系。習(xí)近平總書記指出,“引導(dǎo)各民族始終把中華民族利益放在首位,本民族意識要服從和服務(wù)于中華民族共同體意識,同時(shí)要在實(shí)現(xiàn)好中華民族共同體整體利益進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)好各民族具體利益,大漢族主義和地方民族主義都不利于中華民族共同體建設(shè)”。要深刻認(rèn)識到,中華民族意識與各民族意識層面不同、范疇不同,二者可以并存不悖,但不是平行并列的。要引導(dǎo)各民族始終把中華民族利益放在首位,推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)。

  推動(dòng)民族地區(qū)加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐

  正確把握物質(zhì)和精神的關(guān)系。習(xí)近平總書記在中央民族工作會(huì)議上指出,“要正確把握物質(zhì)和精神的關(guān)系,要賦予所有改革發(fā)展以彰顯中華民族共同體意識的意義,以維護(hù)統(tǒng)一、反對分裂的意義,以改善民生、凝聚人心的意義,讓中華民族共同體牢不可破”。這一重要論述堅(jiān)持馬克思主義辯證法,強(qiáng)調(diào)不僅要解決物質(zhì)層面問題,也要解決精神層面問題,將民族地區(qū)發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)與鑄牢中華民族共同體意識、反分裂斗爭、維護(hù)國家統(tǒng)一緊密結(jié)合、一體推進(jìn)。要深刻認(rèn)識到,物質(zhì)問題“管肚子”,精神問題“管腦子”,善于從政治上考慮民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題。

  完善差別化區(qū)域支持政策。習(xí)近平總書記指出,“要根據(jù)不同地區(qū)、不同民族實(shí)際,以公平公正為原則,突出區(qū)域化和精準(zhǔn)性,更多針對特定地區(qū)、特殊問題、特別事項(xiàng)制定實(shí)施差別化區(qū)域支持政策”。要深刻把握這一重大要求,堅(jiān)持實(shí)事求是、具體問題具體分析,讓差別化區(qū)域支持政策朝著更加公平公正、更加精準(zhǔn)有效、更加有利于鑄牢中華民族共同體意識、更加有利于推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)的方向發(fā)展完善。

  發(fā)揮民族地區(qū)自身優(yōu)勢,提升自我發(fā)展能力。民族地區(qū)要協(xié)調(diào)發(fā)揮好內(nèi)在因素和外在因素的共同作用,提高國家支持政策效益,提升民族地區(qū)群眾自信心,增強(qiáng)各族群眾對中華民族大家庭、中華民族共同體的歸屬感和認(rèn)同感。民族地區(qū)要充分利用援疆、援藏、西部大開發(fā)等國家政策,發(fā)揮資源稟賦優(yōu)勢,激發(fā)各族群眾共同走向社會(huì)主義現(xiàn)代化的內(nèi)生動(dòng)力和潛力,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的進(jìn)程中、在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中,不斷推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)。

  構(gòu)筑中華民族共有精神家園

  正確把握中華文化和各民族文化的關(guān)系。習(xí)近平總書記指出,“要正確把握中華文化和各民族文化的關(guān)系,各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是中華文化的組成部分,中華文化是主干,各民族文化是枝葉,根深干壯才能枝繁葉茂”。這一重要論述清晰而深刻地指出了各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是中華文化的有機(jī)組成部分,中華文化與各民族文化的關(guān)系是主干與枝葉的關(guān)系,只有中華文化得到發(fā)展,各民族文化才能得到更好發(fā)展。要引導(dǎo)各族群眾堅(jiān)決抵制虛化、窄化中華文化以及將本民族文化自外于中華文化的錯(cuò)誤認(rèn)識,從內(nèi)心深處增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同。

  加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育。推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心,引導(dǎo)廣大人民群眾深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福作出的貢獻(xiàn),為推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)作出的貢獻(xiàn),為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家作出的貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮愛國主義教育基地作用,挖掘紅色文化資源,講好革命先輩故事,講好國家功勛榮譽(yù)獲得者、時(shí)代楷模等先進(jìn)模范的光榮事跡,用先進(jìn)事跡和偉大精神感染人、塑造人。創(chuàng)作出一批接地氣、易傳播、群眾愛聽愛看的優(yōu)秀文藝作品,讓優(yōu)秀的文化產(chǎn)品和文藝作品成為加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育的重要媒介和窗口,推動(dòng)各民族堅(jiān)定對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同。

  引導(dǎo)各族群眾在思想觀念、精神情趣、生活方式上向現(xiàn)代化邁進(jìn)。引導(dǎo)各族群眾提升思想觀念現(xiàn)代化水平,繼承發(fā)揚(yáng)適合現(xiàn)代社會(huì)要求、有利于社會(huì)文明進(jìn)步、有利于人與人之間團(tuán)結(jié)和諧相處的優(yōu)秀傳統(tǒng)思想觀念。引導(dǎo)各族群眾弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為規(guī)范自身言行、評判是非對錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn),作為各民族在交往交流交融中共同遵守的行為準(zhǔn)則,不斷增強(qiáng)各族人民的精神力量。積極引導(dǎo)各族群眾移風(fēng)易俗,培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng),在生活方式上向現(xiàn)代化邁進(jìn)。

  促進(jìn)各民族廣泛交往交流交融

  正確把握共同性和差異性的關(guān)系。習(xí)近平總書記指出,“只有順應(yīng)時(shí)代變化,按照增進(jìn)共同性的方向改進(jìn)民族工作,做到共同性和差異性的辯證統(tǒng)一、民族因素和區(qū)域因素的有機(jī)結(jié)合,才能把新時(shí)代黨的民族工作做好做細(xì)做扎實(shí)”“要正確把握共同性和差異性的關(guān)系,增進(jìn)共同性、尊重和包容差異性是民族工作的重要原則”。要深刻認(rèn)識到,共同性是主導(dǎo),是方向、前提和根本,差異性不能削弱和危害共同性。各族干部群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義要高度認(rèn)同,在國家意識、公民意識和法治意識上不能有差異。尊重差異性,要注意對各民族在飲食服飾、風(fēng)俗習(xí)慣、文化藝術(shù)、建筑風(fēng)格等方面的保護(hù)和傳承。我們要按照總書記的要求,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化,把增進(jìn)共同性作為改進(jìn)民族工作的方向,根據(jù)不同地域不同民族不同群體對中華民族共同體意識的認(rèn)知差異,既面向少數(shù)民族和民族地區(qū),又面向漢族和東中部地區(qū),有針對性地做好工作。

  逐步實(shí)現(xiàn)各民族全方位嵌入。充分結(jié)合不同民族、不同地區(qū)實(shí)際,結(jié)合城市與鄉(xiāng)村的不同特點(diǎn),將促進(jìn)各民族交往交流交融、全方位嵌入作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)布局的重要考量因素,在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、商貿(mào)市場選址等具體工作中,要充分考慮到促進(jìn)各民族相互嵌入。加大對住房、教育、醫(yī)療等公共服務(wù)資源配置的投入,引導(dǎo)各民族相互嵌入。以公租房、廉租房、拆遷房等房屋分配為切入點(diǎn),以居住空間嵌入,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、心理等全方位嵌入。完善矛盾糾紛排查化解機(jī)制,營造各族群眾共居共學(xué)共事共樂的環(huán)境氛圍。

  深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建。要著力深化內(nèi)涵、豐富形式、創(chuàng)新方法。在開展創(chuàng)建工作過程中,要以增進(jìn)共同性為方向,不但要注重鞏固民族團(tuán)結(jié),還要關(guān)注各民族共同進(jìn)步、共同邁向現(xiàn)代化。要引導(dǎo)各族群眾、社會(huì)組織積極參與宣傳教育、公益活動(dòng)等,豐富創(chuàng)建工作形式。要牢牢把握輿論主動(dòng)權(quán)和主導(dǎo)權(quán),制作播放更多反映各民族交往交流交融、手足情深、守望相助的視頻短片等,引導(dǎo)各民族深化網(wǎng)上交流,讓互聯(lián)網(wǎng)成為構(gòu)筑各民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識的最大增量。

  建立鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育常態(tài)化機(jī)制。將中華民族共同體意識教育納入干部教育,提升各族干部鑄牢中華民族共同體意識的理論自覺、行動(dòng)自覺。將鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育納入黨員教育,通過主題黨日活動(dòng)等途徑,引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用。將鑄牢中華民族共同體意識納入國民教育,融入教材建設(shè),加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的培訓(xùn),在校園文化建設(shè)中融入中國特色社會(huì)主義文化的內(nèi)容。將中華民族共同體意識教育納入社會(huì)教育,在國家重大節(jié)日期間,開展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng),在全社會(huì)大力弘揚(yáng)愛國主義精神,推動(dòng)中華民族成為認(rèn)同度更高、凝聚力更強(qiáng)的命運(yùn)共同體。

 ?。ㄗ髡吆喗椋鹤媪喬?middot;司馬義,新疆大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、新疆大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識研究基地首席專家;高進(jìn),新疆大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生、中共新疆區(qū)委黨校民族宗教理論教研部講師。)

作者:祖力亞提·司馬義 高進(jìn)

  資料來源:中國民族報(bào)

  

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