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太上有立德,其次有立功,其次有立言。高校立身之本,在于立德樹人。
全國高校思想政治工作會議2016年12月召開以來,國家民委所屬高校深入貫徹落實(shí)會議精神和習(xí)近平總書記重要講話精神, 在委黨組的統(tǒng)一部署下,堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),高站位思考,高起點(diǎn)謀劃,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,確保了委屬高校思想政治工作始終沿著正確方向不斷前進(jìn)。
日前,國家民委加強(qiáng)和改進(jìn)委屬高校思想政治工作座談會在北京召開。會議總結(jié)了一年來委屬高校在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作方面取得的成績和經(jīng)驗(yàn),部署了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作和任務(wù)。
因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新,提升思想政治教育親和力和針對性
“當(dāng)代大學(xué)生的心理很復(fù)雜,既強(qiáng)調(diào)自我,又服從權(quán)威。要引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識社會思潮,就要發(fā)揮高校資源優(yōu)勢。只有讓‘真權(quán)威’走出書齋、走近學(xué)生,‘假權(quán)威’才會失去市場。”談起舉辦馬克思主義經(jīng)典著作讀書會的初衷,中央民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人如是表示。
作為全國高校思政課“名師工作室”,中央民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院“孫英工作室”定期開展馬克思主義經(jīng)典著作讀書會活動(dòng),將“學(xué)理論·讀經(jīng)典”作為開展思想政治教育的重要手段和載體。在讀書會的帶動(dòng)下,該校馬克思主義學(xué)院逐漸形成了人人讀經(jīng)典的氛圍。很多學(xué)生參加讀書會次次不落,每次討論都十分熱烈,觀點(diǎn)交鋒有時(shí)也很尖銳。
在一次次的討論和思辨中,讀書會的影響越來越大,參與范圍從中央民族大學(xué)師生擴(kuò)展到京津冀很多高校的師生。不知不覺間,中央民族大學(xué)馬克思主義經(jīng)典著作讀書會竟然引領(lǐng)了京津冀各高?!白x馬學(xué)馬信馬行馬”的潮流。
圍繞習(xí)近平總書記提出的“做好高校思想政治工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新”“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng),提升思想政治教育親和力和針對性”等要求,國家民委所屬高校因校制宜,提升思政課教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。
在西南民族大學(xué),學(xué)校開設(shè)了《中華民族精神》《中國少數(shù)民族風(fēng)情與風(fēng)俗》等課程;確定每年9月為“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主題活動(dòng)月”,開展民族知識競賽、民族歌舞展演、民族美食節(jié)、民族傳統(tǒng)體育競技等活動(dòng);利用民族博物館、民族文獻(xiàn)中心以及“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等平臺,讓各族學(xué)子在文化認(rèn)同的基礎(chǔ)上增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”。
在西北民族大學(xué),馬克思主義自主學(xué)習(xí)計(jì)劃深入實(shí)施。該校成立了甘肅省首個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的學(xué)生社團(tuán);深入開展“一院一節(jié)一特色”等“中國夢”特色主題活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“三種文化”貫穿融入。其中,“砥礪前行長征路”五四拉練活動(dòng)還被中央電視臺《新聞聯(lián)播》等報(bào)道。
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國家民委所屬高校以習(xí)近平總書記系列重要講話精神和全國高校思想政治工作會議精神為指導(dǎo),在思想政治教育工作上,尊重學(xué)生主體地位、遵循學(xué)生成長規(guī)律、把握學(xué)生思想脈搏,不斷改革創(chuàng)新,突破傳統(tǒng)瓶頸,使思政課程越來越受學(xué)生歡迎,讓思政教育入腦入心。
將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程
“巴郎”,在維吾爾語中是指年輕的小伙子,而“好巴郎”民族團(tuán)結(jié)工作室,是中南民族大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院針對邊疆及人口較少民族學(xué)生的學(xué)業(yè)成績提升與“五個(gè)認(rèn)同”教育成立的教育創(chuàng)新實(shí)踐平臺。如今,該工作室已經(jīng)幫助600多名邊疆及人口較少民族學(xué)生解決了學(xué)業(yè)、生活、心理、情感等多方面的問題。
在不斷的探索實(shí)踐中,“好巴郎”工作室總結(jié)出了“家校協(xié)同共同體、師生互動(dòng)共同體、學(xué)生共融共同體”三位一體幫扶形式,以此促進(jìn)各族師生在交往交流交融中團(tuán)結(jié)互助,在互聯(lián)互動(dòng)互學(xué)中共同進(jìn)步。
“‘好巴郎’工作室助我打開了心結(jié),讓我這個(gè)來自邊疆的女孩能夠順利融入學(xué)校大家庭?!痹撔I茖W(xué)學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)學(xué)生阿依佐合熱·圖爾貢說。來自新疆的她,剛?cè)胄r(shí)不太適應(yīng)內(nèi)地的生活,不愿和別人交流。在老師的建議下,她進(jìn)入了“好巴郎”工作室。在老師和同學(xué)們的幫助下,現(xiàn)在,她已經(jīng)逐漸適應(yīng)了學(xué)校生活,學(xué)習(xí)成績快速提高,還成為了“好巴郎”工作室的學(xué)生負(fù)責(zé)人。
習(xí)近平總書記指出,思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。國家民委所屬高校強(qiáng)化問題導(dǎo)向,深化改革創(chuàng)新,努力構(gòu)建全程、全員、全方位“三全”育人的大思政工作格局。
北方民族大學(xué)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,堅(jiān)持“雙創(chuàng)育人”的理念,促進(jìn)各族學(xué)子在攜手雙創(chuàng)中交往交流交融。僅2017年,該校便立項(xiàng)各級各類創(chuàng)新項(xiàng)目634項(xiàng),培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)48個(gè)。同時(shí),北方民族大學(xué)改善創(chuàng)業(yè)孵化基地硬件設(shè)施及文化建設(shè),安排創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生800余人,提供就業(yè)崗位200余個(gè),逐漸形成了輻射整個(gè)寧夏的開放式多功能的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園。
大連民族大學(xué)通過實(shí)行班導(dǎo)師制度,把思政教育與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校現(xiàn)有的473名班導(dǎo)師中,有8名二級教授、23名學(xué)科帶頭人、41名系主任。班導(dǎo)師扮演思想政治工作者和專業(yè)教師“雙重角色”,在學(xué)生思想政治工作,特別是在新疆、西藏少數(shù)民族學(xué)生的教育培養(yǎng)中發(fā)揮了不可替代的作用。他們將思想政治工作帶進(jìn)專業(yè)課、帶到工作室、帶入項(xiàng)目組,發(fā)揮了推動(dòng)課程育人的排頭兵作用。在班導(dǎo)師的帶動(dòng)下,學(xué)校各類課程與思想政治理論課同向同行,所有教師一起做思政的氛圍逐漸形成。
以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育和創(chuàng)建工作為主線,國家民委所屬高校健全完善全員全過程全方位育人機(jī)制,把握遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律,不斷推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。
堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位
如今,國家民委所屬高校的不少學(xué)生發(fā)現(xiàn),學(xué)校的黨委書記走進(jìn)了基層黨支部,走上了講臺,或結(jié)合學(xué)校發(fā)展,或結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷,為學(xué)生深入淺出地講黨課。
一支精干、高素質(zhì)的學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍,是學(xué)校思想政治工作的組織者和指導(dǎo)者,是保證學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向、全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要力量。校黨委書記帶頭上講臺,正是國家民委所屬高校黨委推動(dòng)建設(shè)高素質(zhì)思想政治工作隊(duì)伍的措施之一。
中央民族大學(xué)不斷完善教師評聘考核機(jī)制,在人才引進(jìn)、崗位聘用、年度考核、課題申報(bào)、獎(jiǎng)項(xiàng)評選、人才評定、職稱評審、導(dǎo)師遴選等工作中,將思想政治表現(xiàn)、師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)誠信作為首要條件,實(shí)行師德問題一票否決制。
中南民族大學(xué)規(guī)定,青年教師晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱),須有至少一年擔(dān)任輔導(dǎo)員或班主任的工作經(jīng)歷。同時(shí),學(xué)校教職工中,專職思想政治工作人員和黨務(wù)工作人員已落實(shí)1%的配比。
西南民族大學(xué)明確規(guī)定,學(xué)校專兼職輔導(dǎo)員師生比為1:188,按照師生比不低于1:4000比例配備專職心理健康教師。同時(shí),推行領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)教師聯(lián)系學(xué)生班級、學(xué)生黨員聯(lián)系新生班級制。
西北民族大學(xué)組建并培訓(xùn)了400名師生網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍,唱響網(wǎng)絡(luò)“好聲音”;同時(shí),落實(shí)組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)“三部長”擔(dān)任校黨委常委要求,落實(shí)教師黨支部書記配備要求和待遇,保證他們有精力抓黨的建設(shè)。
北方民族大學(xué)黨委對標(biāo)中央、國家民委的剛性要求,明確馬克思主義學(xué)院直屬校黨委領(lǐng)導(dǎo)、明確一名校領(lǐng)導(dǎo)分管教師思想政治工作、明確一名校領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)生思想政治工作。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課、思政課,黨員院長兼任院系黨組織副書記等大部分任務(wù)已經(jīng)得到落實(shí)。
大連民族大學(xué)黨委明確,所有校領(lǐng)導(dǎo)都要履行思想政治工作職責(zé)。其中,4位校領(lǐng)導(dǎo)直接分管思想政治工作,校黨委書記履行第一責(zé)任人職責(zé);1名校黨委副書記協(xié)助校黨委書記統(tǒng)籌思想政治工作,2名校領(lǐng)導(dǎo)分別分管教師和學(xué)生思想政治工作;其他校領(lǐng)導(dǎo)履行“一崗雙責(zé)”。
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堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)定力;健全激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)動(dòng)力;將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用緊密結(jié)合起來,提升能力……國家民委所屬高校,正以一項(xiàng)項(xiàng)切實(shí)可行的舉措,努力打造一支具有馬克思主義理論素養(yǎng),政治堅(jiān)定、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)思想政治工作隊(duì)伍。
教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。國家民委所屬各高校,正在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”,鑄牢各族學(xué)子中華民族共同體意識,努力培養(yǎng)出能夠擔(dān)當(dāng)“中華民族一家親,同心共筑中國夢”大任的時(shí)代新人。