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“拾荒老師”26年堅持辦“愛心小課堂”: “只要孩子們愿意學(xué),我就愿意教”

來源:中國民族報 作者:古麗 2018年05月14日 閱讀量:

  “只要孩子們愿意學(xué),我就愿意教”

  前不久,“德耀天山”第五屆自治區(qū)道德模范授獎儀式在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市舉行,30位模范個人受到表彰。領(lǐng)獎臺上,76歲的潘玉蓮老人捧起了“助人為樂模范”獎杯。

  潘玉蓮是喀什地區(qū)疏勒縣疏勒鎮(zhèn)新市區(qū)社區(qū)居民。26年前,她在家里辦起了“愛心小課堂”,免費為社區(qū)里的孩子們輔導(dǎo)功課。寒來暑往,從這個小小的課堂里走出了2000多名學(xué)生,許多孩子考上了內(nèi)高班、大學(xué),走上了各行各業(yè)的工作崗位……

  社區(qū)響起讀書聲

  潘玉蓮出生于喀什,父親是漢族,母親是維吾爾族,她從小就精通維漢雙語,還自學(xué)了英語、俄語、日語等。1992年,50歲的潘玉蓮從西藏回到故鄉(xiāng)疏勒縣。

  潘玉蓮所在的新市區(qū)社區(qū),維吾爾族家庭占2/3??吹缴磉叺暮芏嗪⒆佑捎诩议L下班晚,放學(xué)后無人看管,她萌生了辦一個小課堂的想法?!斑@些娃娃家里多半是低保戶,父母外出務(wù)工忙到很晚才回家。很多孩子的父母文化水平不高,輔導(dǎo)不了功課,娃娃的成績就這樣落下了。”潘玉蓮說。

  說干就干。一張小茶幾、一塊小黑板……潘玉蓮的“愛心小課堂”開課了。剛開始只有兩個孩子,后來慢慢變成5個、10個,再后來,幾十個上小學(xué)的孩子都在這里補(bǔ)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語課程。

  潘玉蓮家是低保戶,一家人的日子并不好過。她每月只有300多元的低保金,還要照料因病致殘的兒子和一個上高中的孫女。她自己常常只有中午做頓飯,晚飯燒點兒開水泡饃饃吃就對付了。

  通常,上午是潘玉蓮的拾荒時間,賣廢品的錢被她一角一塊地碼好,裝在塑料袋里收起來。隔一段時間,她就會用這些錢買些教輔材料,還會買本子、鉛筆、小紅花貼紙等送給孩子們。夏天,她會備好冰糖果茶給孩子們解暑;冬天,她會生好爐子、燒好熱水、買來熱馕,為孩子們驅(qū)寒充饑。

  每到孩子們來補(bǔ)習(xí)的時候,潘玉蓮都顯得精力充沛。面向黑板寫字的時候,潘玉蓮佝僂著的背看起來比往常挺直了很多。她一筆一畫地寫標(biāo)題、生詞,轉(zhuǎn)過身面向?qū)W生認(rèn)真地講解課文,講到激動處忍不住比劃兩下。

  雖然是課外輔導(dǎo),但潘玉蓮對孩子們的要求卻很嚴(yán)格。教室里有兩塊大黑板,每個年級會分到一小塊。孩子們每天都要完成“黑板測試”,掌握了當(dāng)天的上課內(nèi)容才能回家,而這時往往夜色已深。

  有人心疼潘玉蓮,就給她出主意:“喀什課外補(bǔ)習(xí)班的費用一個月少說也要每人三四百塊,你哪怕是象征性地收些學(xué)費也不至于這么困難啊。”

  潘玉蓮卻說:“進(jìn)了我的門,就是我的娃娃,哪有跟自己娃娃要錢的?只要孩子們愿意學(xué),我就愿意教,還要把孩子們教好?!?/p>

  小課堂傳遞大愛心

  1998年,潘玉蓮收到一封邀請函。原來是烏魯木齊一所學(xué)校想聘她任教,所開報酬可觀。潘玉蓮清楚,這是她改變困頓生活的機(jī)會。經(jīng)過一番思考和掙扎,她前往烏魯木齊。

  很快,手機(jī)鈴聲不斷響起?!芭四棠?,你去哪里了?”“奶奶,你家里怎么沒人?”“奶奶,今天我考了第一名……”電話那頭稚嫩的聲音提醒著她,遙遠(yuǎn)的地方有一群孩子需要她。

  “我那時才發(fā)現(xiàn),和孩子們在一起,才算是好生活,說什么我都要回去?!迸擞裆徱闳晦o職返回疏勒。

  潘玉蓮的愛心,換來了孩子們真誠的愛。

  “老師您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!”不知道從什么時候開始,孩子們寫完作業(yè),都會在作業(yè)本上留下這樣一句話?!斑@些話說出來就像被風(fēng)刮走了,什么都留不住,寫在作業(yè)本上卻能保存下來。我們想讓潘奶奶知道我們永遠(yuǎn)愛她?!睂W(xué)生阿依米熱·吾拉音說。

  8年前的一天,潘玉蓮像往常一樣,坐在家門口等著孩子們。一群孩子手背在后面向潘玉蓮走來,走到她面前時,突然齊刷刷地拿出一朵朵鮮花?!芭四棠?,母親節(jié)快樂!”那一刻,淚水模糊了她的雙眼。多年后,孩子們送的鮮花已經(jīng)變成了干花,但是潘玉蓮依然珍藏著?!斑@是我一生中最珍貴的禮物。”潘玉蓮說。

  潘玉蓮和她的“愛心小課堂”為學(xué)生和周圍的人樹立了榜樣。麥爾克娜·穆柯木是潘玉蓮的學(xué)生之一,考上了新疆內(nèi)初班,每年寒暑假期間,她都會回到“愛心小課堂”給弟弟妹妹們輔導(dǎo)功課;社區(qū)居民自發(fā)給“愛心小課堂”送馕、饃饃、雞蛋;來自全國各地的愛心包裹源源不斷送到“愛心小課堂”,書包、鉛筆、橡皮、粉筆……這是社會各界愛心人士從四面八方寄來的。

  近年來,在當(dāng)?shù)卣蛺坌娜耸康膸椭?,潘玉蓮的“愛心小課堂”從簡易的“小學(xué)棚”變成了有教室、活動室、圖書室的“大課堂”。疏勒縣還將潘玉蓮納入自聘教師范圍,按月給她發(fā)放工資。最讓潘玉蓮高興的是,疏勒鎮(zhèn)準(zhǔn)備將她的“愛心小課堂”模式在全鎮(zhèn)推廣,讓更多的孩子受益。

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