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民族高等教育

來(lái)源:中國(guó)民族文化資源庫(kù) 編輯整理:宋麗君 2018年02月07日 閱讀量:

  我國(guó)根據(jù)少數(shù)民族的特點(diǎn),采取舉辦民族學(xué)院、民族學(xué)校等特殊辦法發(fā)展民族教育。在上世紀(jì)50年代,我國(guó)先后建立了西北、西南、貴州、中央、云南、中南、廣東、廣西、青海、西藏等十所民族學(xué)院,這些民族學(xué)院在“文革”中大部分被撤銷(xiāo)或停辦. 這些特殊辦學(xué)形式形在新時(shí)期又得到恢復(fù)和發(fā)展。1984年籌建西北第二民族學(xué)院和東北民族學(xué)院(今名大連民族學(xué)院),并分別于己1994年和1997年正式掛牌建院。1989年將鄂西大學(xué)改為湖北民族學(xué)院。1994年中央民族學(xué)院更名為中央民族大學(xué)。民族學(xué)院設(shè)有干部培訓(xùn)部、預(yù)料部和普通本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。1979年召開(kāi)全國(guó)第五次民族學(xué)院院長(zhǎng)會(huì)議后,對(duì)民族學(xué)院辦學(xué)的方針任務(wù)進(jìn)行了調(diào)整,將過(guò)去的以培養(yǎng)少數(shù)民族政治干部為主,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才為輔調(diào)整為培養(yǎng)政治干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才并重。此后,民族學(xué)院普遍加強(qiáng)了普通本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)建設(shè),干部輪訓(xùn)也逐步轉(zhuǎn)向正規(guī)培訓(xùn)。1992年印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)民族教育工作若干問(wèn)題的意見(jiàn)》要求在新形勢(shì)下繼續(xù)辦好民族學(xué)院,提出:“當(dāng)前除重點(diǎn)辦好具有民族特色的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)和對(duì)少數(shù)民族干部進(jìn)行培訓(xùn)外,還要辦好大學(xué)預(yù)科。民族學(xué)院現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè),要根據(jù)社會(huì)需要積極改善辦學(xué)條件,深化改革,提高質(zhì)量;民族地區(qū)急需的一些專(zhuān)業(yè),要在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)造條件,有計(jì)劃地設(shè)置”。目前全國(guó)有13所民族院校,在校生達(dá)到15萬(wàn)多人,包括55個(gè)少數(shù)民族,少數(shù)民族學(xué)生比例達(dá)到65%。2005年,國(guó)家民委和教育部召開(kāi)民族院校長(zhǎng)工作會(huì)議,印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步辦好民族院校的意見(jiàn)》,把民族院校定位為:民族院校是黨和國(guó)家為解決國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題而建立的綜合性普通高等學(xué)校,是培養(yǎng)少數(shù)民族高素質(zhì)人才的重要基地,是研究我國(guó)民族理論和民族政策的重要基地,是傳承和弘揚(yáng)各民族優(yōu)秀文化的重要基地,是展示我國(guó)民族政策和對(duì)外交往的重要窗口。國(guó)家對(duì)民族學(xué)院的辦學(xué)給予支持,在生均定額撥款、金融、信貸等方面對(duì)民族院校實(shí)行優(yōu)惠政策。原來(lái)規(guī)定民族院校的學(xué)生100%享受助學(xué)金(一般高等學(xué)校享受面60%—80%),助學(xué)金制度改革后,民族院校的學(xué)生仍享受比一般學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)高一些的專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。1996年招生制度并軌后,對(duì)民族類(lèi)專(zhuān)業(yè)免收學(xué)雜費(fèi)。

  

參考資料:敖俊梅:《少數(shù)民族高等教育招生政策探討》,中央民族大學(xué),2004年。

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